La gamificación educativa como herramienta para estudio de la producción literaria Manabita
Este libro es el resultado de una investigación innovadora y contextualizada sobre la gamificación y la literatura Manabí. Es una obra necesaria porque recupera la historia cultural de un pueblo, la resignifica y la circula. A través de sus páginas, podemos conocer y valorizar la literatura Manabita: sus temas y autores. Para lograr eso, los autores retoman la gamificación como estrategia de aprendizaje significativo.
Es destacable la multiplicidad de técnicas utilizadas para dar cuenta de los resultados. La triangulación de datos se realizó con entrevistas a docentes, encuestas a escolares y fichas de observación. De esta manera, los autores, con gran exhaustividad, dan cuenta de múltiples voces en el texto: docentes, estudiantes y escritores confluyen en una concepción potenciadora de estrategias de aprendizaje. En otras palabras, un coro de voces implicadas en el sistema educativo y su necesidad de utilizar el juego como herramienta.
EDITORIAL LIBRO MUNDO 