Los autores de la presente obra pretenden brindar al lector el impacto del trabajo investigativo que se encamina a encontrar soluciones a los diferentes inconvenientes de la problemática que ocasiona la baja calidad de la recuperación pedagógica hacia los estudiantes.
La experticia, el trabajo, y el conocimiento pedagógico y didáctico de los autores, aportan significativamente el contenido académico y científico de este documento.
Este proyecto investigativo es un referente modelador para aprendizajes de investigación, donde se enfoca problemática educativa de Educación General Básica. Información que también sirve como fuente de consulta a estudiantes universitarios, para procesos similares de investigación que se adapten a los contextos de las carreras. Esta apoyado en la teoría como soporte científico para el desarrollo de variables y categorías en un marco teórico con revisión de estudios anteriores y citas que permiten parafrasear de acuerdo con las intenciones comunicativas de los autores. Esto permite que se argumente una propuesta innovadora con recursos tics; técnicas de enseñanzas flexibles y diversas encaminadas a solventar las carestías de instrucción de los discentes, respetando las normas legales emitidas por el Ministerio de Educación, la obra es recomendada y se constituye en un aporte valioso a la comunidad educativa del País.
EDITORIAL LIBRO MUNDO 