REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Gamificación, Motivación, Tics y Creación de cuentos

Resumen

La gamificación es una técnica de aprendizaje que transpone la dinámica de los juegos al ámbito educativo. Esto a su vez permite el desarrollo de habilidades en los estudiantes. Por tanto, este trabajo investigativo llevado a este libro plantea utilizar estas técnicas en el campo de la lengua y la literatura mediante la creación de cuentos, para mejorar el desarrollo académico de los estudiantes.

Este trabajo considera variables como la Gamificación, la creación de cuentos y al aprendizaje significativo. Las mismas están orientadas al entorno de la lengua y la literatura, con sus referentes como la escritura. Se considera como principal objetivo la determinación de la importancia de la gamificación, para el logro de aprendizaje significativo mediante la creación de cuentos.

Se buscaron alternativas para mejorar el proceso de escritura de cuentos debido a que es fundamental trascender en la formación académica, social y cultural, donde los protagonistas sean los estudiantes y mediante esas historias generar información relacionada con su contexto, su conocimiento, incluso sobre sus orígenes.

En este libro se evidencia que también se pueden usar herramientas virtuales para promover el aprendizaje con la creación de cuentos. Una oportunidad tecnológica que sirve de apoyo al trabajo académico.